临床药物治疗学
临床药物治疗学是研究药物预防、治疗、诊断疾病的理论和方法的一门科学。本课程要求学生在熟悉药物的作用和作用机制、疾病的病因和发病机制的基础上，学会依据疾病的分型和病情轻重，结合病人的生理、心理及遗传特征，利用循证医学的最新证据，能正确地选择和使用药物。主要内容以常见病为纲，重点讨论在各种疾病状态下，该如何选择药物，如何使用药物，包括具体药物使用的适应症、用法用量、疗效评价及用药注意事项等，目标是对病人实施个体化治疗，以获得最佳的治疗效果并承受最低的治疗风险。在课程内容上体现理论与实践相融合，在课程实施中注重以教师为主导和学生为主体的教学理念。
课程概述
临床药物治疗学课程分总论和各论两大部分内容。总论主要介绍与药物治疗相关的基础理论和基本概念，如药物治疗的基本原则、药物相互作用、药物不良反应、疾病对临床用药的影响、药物基因组学和循证医学与临床用药、抗菌药物的合理应用等。各论以常见病为纲，如神经系统疾病、精神系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、内分泌系统疾病、血液系统疾病、泌尿系统疾病、自身免疫性疾病、感染性疾病、肿瘤等，阐述药物治疗疾病的目标和方法。重点讨论了在各种疾病状态下，该如何选择药物，如何使用药物，包括药物使用的适应症、用法用量、疗效评价及用药注意事项和药物的毒副反应等。
学习本课程前，学生最好学习过内科学常见病的基本知识和药理学的基本知识。本慕课规划课程包含如下内容：
第一章 临床药物治疗学绪论
一、学习药物治疗学的必要性（1个视频）
二、临床药物治疗学概说（1个视频）
三、药物治疗学教学要求（1个视频）
第二章 药物基因组学与临床用药
一、药物基因组学基本概念（1个视频）
二、靶点多态性与药物反应（2个视频）
三、代谢酶多态性与药物反应（3个视频）
四、转运蛋白多态性与药物反应（1个视频）
第三章 神经系统疾病的药物治疗
一、缺血性脑血管疾病（4个视频）
二、出血性脑血管疾病（2个视频）
三、癫痫（2个视频）
四、帕金森病（3个视频）
五、老年痴呆（2个视频）
第四章 心血管系统疾病的药物治疗
一、原发性高血压（4个视频）
二、冠心病（4个视频）
三、心力衰竭、心律失常、高脂蛋白血症（5个视频）
第五章 呼吸系统疾病的药物治疗
一、上呼吸道感染（2个视频）
二、肺炎（3个视频）
三、支气管哮喘（4个视频）
四、慢性阻塞性肺病（3个视频）
五、肺结核（4个视频）
第六章 消化系统疾病的药物治疗
一、消化性溃疡（3个视频）
二、反流性食管病（2个视频）
三、炎症性肠病（3个视频）
四、门脉高压症（2个视频）
第七章 内分泌及代谢性疾病的药物治疗
一、内分泌及代谢性疾病概述（1个视频）
二、甲状腺功能亢进症的药物治疗（6个视频）
三、糖尿病的药物治疗（6个视频）
四、骨质疏松症的药物治疗（2个视频）
第八章 自身免疫性疾病的药物治疗
一、类风湿关节炎 （6个视频）
二、系统性红斑狼疮 （3个视频）
三、系统性硬化病（3个视频）
第九章 恶性肿瘤的药物治疗
一、概论（3个视频）
二、肺癌（2个视频）
三、乳腺癌（2个视频）
四、原发性肝癌（2个视频）
五、胃癌（2个视频）
六、结直肠癌（2个视频）
第十章 病毒性疾病的药物治疗
一、病毒性肝炎（4个视频）
二、艾滋病（4个视频）
三、带状疱疹（3个视频）
本课程未设置考试，成绩评价包含4项内容，分别是：
一、视频学习，占总成绩60%，全部看完得满分，单个章节分值平均分配，满分100分；
二、非视频学习，占总成绩10%，非视频部分全部看完得满分，包括课件、阅读材料等，单个章节分值平均分配，满分100分；
三、客观题——作业，占总成绩20%，所有计分客观题作业的平均分，满分100分；
四、讨论，占总成绩10%，发表或回复一个讨论得10分，满分100分超过满分不计分。
网站系统会根据学生对每项内容的完成情况自动计分，满60分合格，授予证书，满80分为优秀。
本课程参考书籍为国家卫计委和全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材：姜远英主编，《临床药物治疗学》（第4版），人民卫生出版社。
