生理学
本门课程将从构成人体最基本的结构和功能单位（细胞）出发，在了解血浆的主要成分及其作用、机体的造血过程、血细胞的生理特性等内容的基础上，通过形态结合功能、基础结合临床的方式推开生理学的大门，并进一步深入学习人体的循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，共同探寻生命活动的本质和规律。
课程概述
课程简介
生理学是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学，而人体生理学是其中一个重要的分支，在医学中占有不可取代的主干地位，也是我们本课程将要讨论的主要内容。学习者可以通过本课程的学习，了解人体各系统器官和不同细胞的正常生命活动现象和规律以及整体水平上各系统、器官、细胞之间的相互联系。本门课程将从构成人体最基本的结构和功能单位（细胞）出发，在了解血浆的主要成分及其作用、机体的造血过程、血细胞的生理特性等内容的基础上，通过形态结合功能、基础结合临床的方式推开生理学的大门，并进一步深入学习人体的循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统，共同探寻生命活动的本质和规律。
课程章节
一、绪论
1．生理学的研究对象和内容及其与医学的关系；
2．生理学的常用研究方法；
3．机体内环境稳态的维持。
二、循环系统
1．心脏的生物电活动；
2．心脏的泵血功能；
3．血管生理；
4．心血管活动的调节；
5．器官循环。
三、呼吸系统
1．呼吸道和肺的结构与功能；
2．肺通气原理；
3．肺换气和组织换气；
4．氧气和二氧化碳在血液中的运输；
5．呼吸运动的调节。
四、消化系统
1．消化生理概述；
2．口腔、胃、小肠以及大肠内的消化；
3．小肠内主要营养物质的吸收；
4．机体能量的来源和去路；
5．能量代谢的测定；
6．影响能量代谢的因素；
7．基础代谢。
五、泌尿系统
1．肾脏的结构及功能概要；
2．肾小球的滤过功能；
3．肾小管和集合管的泌尿功能；
4．尿液的浓缩和稀释及其排放；
5．肾脏泌尿功能的调节。
六、神经系统
1．神经元与神经胶质细胞；
2．神经元间的信息传递；
3．反射的一般规律；
4．感觉的形成；
5．躯体运动的调控；
6．内脏活动的神经调节。
七、内分泌系统
1．内分泌与激素；
2．下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴；
3．下丘脑-腺垂体-甲状腺轴；
4．下丘脑-腺垂体-性腺轴；
5．甲状腺、胰岛、肾上腺的内分泌。
八、生殖系统
1．睾丸的功能及其调节；
2．卵巢的功能及其周期性变化；
3．卵巢主要激素的生理作用；
4．子宫内膜及其他生殖器官的周期性变化；
5．妊娠。
授课形式
每周20～30分钟视频，每段视频时长3～9分钟。
参考资料
朱大年 王庭槐主编《生理学》，第八版，人民卫生出版社，2013
课程信息
建议每周学习时长：1小时
授课教师
祁金顺
展开∨ 收起∧教授，博士生导师，中国生理学会常务理事。2003年~2006年在美国宾夕法尼亚州立大学做博士后，2008年10月~12月在香港大学医学院做访问教授。发表研究论文100篇，其中SCI论文48篇。主持国家自然科学基金4项。获国家发明专利和实用新型专利各1项。主编、参编生理学教材30部。
万瑜
展开∨ 收起∧博士毕业于澳大利亚昆士兰大学生理药理系，获PhD。现任武汉大学基础医学院生理学系教授、博导、系主任。曾获第九届武汉大学十佳教师，2014-2015年度武汉大学师德标兵。从事生理学教学和科研工作30余年，获省级教学成果奖及科学技术进步奖5项。主要研究兴趣是探究生长激素受体激动剂。
林默君
展开∨ 收起∧教授，博士生导师，现任福建医科大学基础医学院长，中国生理学会常务事，中国生理学会教育工作委员会及科普工作委员会副主任委员，曾任福建省生理科学会理事长（2005-2013）。从事生理学教学和科研工作32年，先后主持多项国家自然科学基金和福建省自然科学基金项目，发表论文70余篇。
陆利民
展开∨ 收起∧教授，博士生导师，复旦大学上海医学院生理与病理生理学系副主任。1988年毕业于原上海医科大学，获学士学位；1993年于原上海医科大学获生理学硕士学位；1996年于原上海医科大学获生理学博士学位。2003年，美国加州大学San Diego分校访问学者；2006－2008年，美国威斯康星医学院访问学者。现为中国生理学会肾脏专业委员会副主任委员，上海市生理科学会常务理事。《生理学报》常务编委，Eur J Pharmacol, NDT, PlusOne, RAAS, J Pharmacy & Pharmacology，CEPP，中国药理学报，中华医学杂志等杂志审稿人。曾获教育部霍英东基金会优秀青年教师奖；中国高校科学技术进步二等奖（第2完成人）等。科研方向为肾脏生理与病理生理，科研工作集中在体液因素对肾脏功能的调节，糖尿病致肾脏慢性损伤机制，肾素-血管紧张素功能异常与肾损伤机制研究等。在Hypertension，NDT，Physiol Genomics，AJP- Renal Physiol，Mol Cell Endocrinol等杂志发表40多篇。先后主持多项国家自然科学基金，上海市自然科学基金项目，以及与瑞典歌德堡大学、香港中文大学的科研合作项目。
刘传勇
展开∨ 收起∧男，1969年5月生，德国蒂比根大学医学博士，山东大学基础医学院生理与病理生理学系主任，生理学教授，博士研究生导师；山东大学齐鲁医学部教务处处长。山东生理学会第十四届理事会理事长，教育部第二届实验教学指导委员会委员。
朱亮
展开∨ 收起∧大连医科大学基础医学院副院长，教授，全国首届青年教师讲课大赛一等奖获得者，辽宁省青年教育科研骨干，辽宁省高等学校优秀班导师骨干，大连市首届最喜爱的青年教师，主持国家自然科学基金课题2项，省市级课题10余项，第一作者、通讯作者发表SCI论文10余篇（累计IF＞40）；主编、副主编专著教材4部。&
沈建新
展开∨ 收起∧汕头大学医学院生理学教研室副主任，机能学实验室主任。从事生理学教学和科研工作20多年，获国家发明专利一项，实用新型专利三项（均为第一发明人）；国家自然科学基金三项，培养高层次人才项目一项；发表SCI收录论文约20篇，获中国医学高校创新性机能实验设计大赛和中国生理学会生理教学实验创新设计大赛一等奖。
马春蕾
展开∨ 收起∧教授，中国生理学会理事，研究生导师，全国优秀教师。先后在美国加州大学圣地亚哥医学院、加拿大卡尔顿大学和渥太华大学神经科学研究所工作学习10余年。主持国家自然科学基金、卫生部重大专项子课题、山东省自然科学基金等多项课题，发表研究论文40余篇, SCI收录30篇。担任多部国家规划教材的主编和副主编。&
罗自强
展开∨ 收起∧现任中南大学基础医学院副院长，生理学系主任，中国生理学会副理事长，中国生理学会呼吸生理专业委员会主任委员，中国生理学会教育工作委员会副主任委员。从事生理学教学30年。中南大学《生理学》国家级精品课程、《生理学》国家级精品资源共享课程和《人体生理功能探索》国家级视频公开课负责人，中南大学《医学科研设计》湖南省研究生精品课程负责人。先后主持国家自然科学基金项目5项，发表论文70余篇，主编《肺的非呼吸功能----基础与临床》及《麻醉生理学》教材，获得国家教学成果二等奖1项，湖南省教学成果奖2项，湖南省科技成果奖3项。
王庭槐
展开∨ 收起∧国家级教学名师、“万人计划”首批教学名师、中国医学教育慕课联盟副理事长、中山大学中山医学院生理学教研室教授、博士生导师、国家精品课程“生理学”和“实验生理科学”课程负责人、国家级教学团队“实验生理科学”负责人。现任中山大学医学部副主任、中山大学医学情报所所长、中山大学新华学院院长、教育部高等学校医药学科（专业）教学指导委员会委员、全国高等医学教育学会教学管理研究理事会副理事长、教育部本科教学工作水平评估专家、广东省生理学会理事长、澳门生理学会理事长、澳门科学技术奖奖励评审委员会成员。王庭槐教授是普通高等教育“十一五”国家级规划教材•卫生部“十一五”规划教材《生理学》（八年制）主编、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材•卫生部“十二五”规划教材《生理学》主编、国家医学电子书包《生理学》主编、普通高等教育“十一五”国家级规划教材《生理学》主编、《高校医学教学研究》主编、《生理学通报》主编、《医学信息荟萃》主编，《保健医苑》、《生命世界》、《名医》、《中华医学教育杂志》等杂志的编委，澳门镜湖护理学院、绍兴文理学院医学院等多所高等医学院的客座教授，享受国务院有突出贡献的专家津贴。
高兴亚
展开∨ 收起∧博士，教授，博士生导师,南京医科大学教务处长。江苏省生物医学工程学会副理事长，江苏省高校医药教育研究会秘书长，江苏省生理学会副秘书长，国家级精品课程主持人，国家级精品资源共享课主持人，国家级实验教学示范中心带头人，省政协委员。主要研究方向为循环生理学与生物医学工程，研究内容主要包括：高血压的发病机制、植入式芯片系统、生物医学信号的采集与分析。近年来，先后主持国家自然科学基金、省卫生厅、省教育厅科研项目5项，国家发明专利1项，获江苏省科技进步奖等奖励，发表学术论文30余篇。从教30余年，对计算机辅助教学有一定研究，在国内率先提出并建成D95/MD2000微机化实验教学系统、机能学虚拟实验室、形态学数码仿真实验室等项目。主编国家规划教材1部，出版教材与专著8部，获得国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖5项。
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